“优生是英才强国的根基”这一论断，深刻揭示了人口质量对国家未来竞争力的人才战略意义。从历史实践到现代科学，从理论探索到政策设计，这一理念的合理性与现实价值可从以下维度展开： 

一、历史镜鉴：优生思想的文明启示

1、古代文明的优生智慧： 古希腊斯巴达通过“体质筛选” 培育战士，中国周代《礼记》提出 “择其贤智” 的婚姻观，古印度《摩奴法典》规定 “禁止低种姓通婚”， 尽管这些实践带有时代局限性，却共同印证了人类对优化遗传素质的早期探索。

2、近代优生学的双重遗产： 弗朗西斯・高尔顿创立的现代优生学，通过统计研究揭示智力遗传性（如法官家族的人才密度远超普通人群），为科学育才提供了理论基础。然而，20 世纪纳粹的 “种族净化” 将其异化为反人类工具，警示我们：优生措施必须严守伦理边界，避免重蹈历史覆辙。 

3、中国优生学的本土化探索：遗传学家潘光旦提出“社会选择” 理论，主张通过教育、婚姻制度优化民族遗传素质。“优生人才”创意者王学成，则融合遗传学与教育学，提出婚前讲优生，孕期讲优孕，产后讲早教的育才方案，形成具有中国特色的培养英才路径。

二、科学逻辑：天赋与教育的协同效应

1、遗传学的实证支持：河南省体育科学研究所对2000 余名优秀运动员的皮纹研究表明，特定皮纹特征与运动天赋高度相关；双生子研究显示，智力遗传率约为 50%-70%，证明先天素质对成才的基础作用。王学成提出“心理型基因随机动态演变”的新学说，虽未被主流遗传学完全接受，但其认为人类在后天获得的智力、毅力、耐力等心力可遗传之观点，为人类自身“优化种子”提供了新视角。

2、脑科学的关键发现：胎儿大脑在妊娠3-6 个月进入神经元增殖高峰期，此时营养干预（如 DHA 补充）可增加突触密度；0-3 岁是大脑可塑性最强阶段，早期教育能使脑容量提升 15%-20%。这印证了 “优生 + 早教 = 慧童” 的公式，凸显源头干预的科学性。 

3、人才成长的系统模型：王学成提出的“天赋+勤奋=英才”公式，将人才成长解构为先天基础与后天努力的乘积关系。若天赋为零，后天再努力亦无法突破上限；反之，优良天赋需通过系统培养才能转化为现实能力。这一模型为 “英才强国” 提供了量化分析框架。

三、现实路径：构建优生优育的生态体系

1、政策层面的顶层设计

生育支持政策：2025 年中国实施的育儿补贴制度（每孩每年 3600 元）、生育保险扩面等措施，降低了家庭生育成本，为优生优育创造物质基础。 

优生干预工程：借鉴以色列的遗传筛查项目（如脊髓性肌萎缩症筛查使发病率下降57%），我国可扩大婚前、孕前基因检测覆盖范围，重点防控地中海贫血、血友病等高发遗传病。 

教育体系改革：建立“幼儿园— 大学”贯通的英才培养链，借鉴法国“智力早熟儿童特殊教育计划”，通过加速学习、个性化课程等方式释放天赋潜力。 

2、社会层面的协同共治

文化观念革新：通过媒体宣传破除“学历论” 迷思，树立 “天赋 + 勤奋” 的成才观。王学成在抖音等平台传播的 “优生人才” 理念，已获得超 2000 万次点赞，显示民间对科学育才的强烈需求。 

家庭能力建设：开展“准父母学校” 项目，系统传授孕前体质调理、孕期胎教技巧、婴幼儿早期教育方法。芬兰的 “母婴包计划”（包含育儿指南、健康监测工具）值得借鉴。 

企业社会责任：鼓励科技企业开发优生优育产品，如基因检测设备、智能胎教仪等；支持医疗机构开展辅助生殖技术研究，提升优生服务可及性。

3、伦理层面的风险防控

技术应用边界：明确禁止非治疗性基因编辑，建立“生殖细胞编辑临床试验白名单”，确保技术仅用于预防严重遗传病。 

资源分配公平：通过公共财政投入，保障农村、贫困地区家庭平等享受优生优育服务，避免“基因特权” 加剧社会分化。 

法律监管体系：修订《母婴保健法》，将婚前检查、产前诊断纳入强制规范；完善《人类遗传资源管理条例》，加强基因数据安全保护。 

四、国际经验：全球英才竞争的战略选择

1、美国的天赋识别体系：实施“天才儿童教育计划”（GATE），通过认知能力测试、创造力评估等多维度筛选，为天赋儿童提供大学先修课程、科研项目参与机会。该计划培养出的学生中，诺贝尔奖得主比例是普通人群的 20 倍。 

2、韩国的精英培育模式：设立“科学英才学校”，采用 “大学教授一对一指导” 模式，学生在高中阶段即可参与尖端科研项目。延世大学英才教育院的追踪研究显示，该校毕业生在 30 岁前取得突破性成果的概率高出同龄人 3.7 倍。

3、芬兰的平等化优生实践：推行“全民免费生育服务”，从孕期营养补充到儿童早教课程均由政府买单。这种模式使芬兰儿童发育达标率稳居全球前三，为其 “创新型国家” 建设提供了坚实人才基础。  

五、未来挑战：平衡科学理想与社会现实

1、技术发展的不确定性： CRISPR-Cas9 等基因编辑技术虽能精准修复致病基因，但其脱靶效应、长期安全性仍需深入研究。2018 年贺建奎团队的 “基因编辑婴儿” 事件，暴露出技术滥用的巨大风险。 

2、文化传统的路径依赖：中国“养儿防老”“多子多福” 的传统观念，与现代优生优育理念存在冲突。需通过文化创新（如 “新二十四孝” 纳入科学育儿内容）推动观念转型。 国际竞争的倒逼压力 美国《国家人工智能研究与发展战略计划》、欧盟《地平线欧洲》计划均将 “人才质量提升” 列为核心战略。我国需加快构建 “优生 — 优育 — 优用” 全链条体系，在全球人才争夺战中占据主动。 

结 语

“优生是英才强国的根基”，这既是对人类文明演进规律的深刻总结，也是应对百年未有之大变局的战略抉择。通过政策引导、科技赋能、伦理护航，构建具有中国特色的优生优育生态体系，我们不仅能实现人口高质量发展，更将为中华民族伟大复兴注入源源不断的英才创新动能。正如台湾台东大学校长蔡典谟听了王学成对天赋研究情况后评论说：“我们在开发人才长江中、下游，你却在开发人才长江源头”。

（作者系中国优生科学协会、中国人才研究会、中国国际名人协会的会员；来源：昆仑策网【原创】，修订发布；图片来自网络，侵删） 

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