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如果苏联的教材没出问题,今天俄乌冲突就不会爆发!
点击:  作者:郢居先生    来源:补三刀微信号  发布时间:2022-05-29 21:39:56

 

人教版数学教材这个事“火”了,图片方面我就不分析了,全网分析已经很多了。

 

 

我想从历史的角度,分析一下这个事的严肃性、严重性。

 

就在526日教材这个事全网火热的同时,香港的新特首李家超刚刚就任,俄罗斯和乌克兰正在打的火热,美国水牛城发生了严重的枪击事件。

 

看起来没有关联吗?

 

我告诉你,背后有一个大逻辑!那就是“教材”。

 

全世界所有出问题的“热点”地区,都是当地“教材”出问题以后的产物。

 

亚速营知道吧?乌克兰社会美化纳粹的思想非常泛滥,什么殴打反法西斯老兵、杀害本国讲俄语的老百姓、各种打砸红色纪念碑...

 

 

乌克兰拆毁列宁雕像

 

其实这不能完全怪乌克兰,源头是俄罗斯的莫斯科出了问题。

 

今天我们过于聚焦乌克兰纳粹、亚速营,有多少人知道,俄罗斯也有纳粹?

 

根源的根源,就是在于苏联解体。

 

苏联中后期,大量公知渗透了苏联的教育系统,成规模的篡改教材。

 

事情最开始是因为斯大林,虽然是列宁创建了苏联,但是真正带领苏联强大、打赢反法西斯战争的是斯大林,等于斯大林是苏联事实上的国父。

 

1924年列宁去世,斯大林接手苏联,那时候的苏联因为刚打完内战,就是一个废墟。

 

在斯大林的领导下,苏联工业化速度年平均高达1720%,生产资料生产的增长速度几乎达到30%10年多就完成了工业化,是人类工业化历史上的奇迹。

 

1953年斯大林走后,他留下的苏联,是一个暴打法西斯、成为全球红色阵营领导地位、工业实力除美国之外最强的国家。

 

 

我不说斯大林做什么都是对的,他也有很多错误,但是这种人,无论如何都不能全盘否定吧,因为这不符合历史事实啊。

 

结果赫鲁晓夫一上台,马上就全盘否定斯大林。

 

 

1956225日,在苏联共产党第二十次代表大会的最后一天,赫鲁晓夫在会上作了秘密报告。

在这个报告中,赫鲁晓夫把以前口口声声称为“父亲”、“慈父”的斯大林。

指责为“暴君”、“刽子手”、“独裁者”和“破坏社会主义法制者”。

使整个世界震惊,给国际共产主义运动带来严重的思想混乱。

 

知道历史上的中苏论战吧?

 

中苏论战很重要的一个点就是,我们中国不同意赫鲁晓夫全盘否定斯大林,后来就彻底吵起来了。

 

真正苏联解体的开始,并不是从戈尔巴乔夫开始的,也不是叶利钦导致的。

 

而是赫鲁晓夫开始的,他为了树立自己的权威,直接把领导苏联建国、打赢二战的斯大林批的一文不值。

 

对他个人来说,好处就是他当时自己代替了斯大林,成为全世界红色阵营最大的领袖了。

 

但对苏联、甚至全世界红色阵营来说,都给他搞的精神错乱了。

 

斯大林当年是和列宁同志一起搞革命的啊,你把斯大林说成恶魔,那列宁就是养蛊的人咯?苏联就是恶魔建立的咯?

 

赫鲁晓夫彻底否定斯大林以后,苏联整个国家自己的意识形态就说不清了,到戈尔巴乔夫、叶利钦时期,这些人已经完全不相信社会主义了。

 

赫鲁晓夫1956年否定的斯大林,而戈尔巴乔夫、叶利钦都是1931年出生的,他们在1956年都是20多岁的小伙子。

 

虽然这2人当时已经成年,但对政治仕途来说,20多岁几乎就是“青少年时期”。

 

在这两个人的仕途“青少年时期”,读着赫鲁晓夫的“毒教材”宣传长大,他们最后怎么可能不会反苏?

 

既然斯大林是恶魔、苏联是恶魔建立的,那他们这些“年轻人”要怎么救国?当然最好的方法就是向真正自由、民主的西方学习啊。

 

到最后,觉得学西方都太慢了!干脆一步到位,苏联解体、彻底西化。

 

苏联末期和解体后,苏俄公知疯狂的抹黑苏联英雄。

 

比如苏联最著名的女英雄卓亚,面对德军宁死不屈,死前呼吁在场的村民继续抗击侵略者,不要怕死,“斯大林同志会来的”。

 

 

卓亚死前遭受了惨无人道的德军折磨,后苏军反攻的口号就是“为卓亚报仇!”。

 

结果,卓亚被俄罗斯公知直接说成了精神有问题!

 

1991年,当时发行量极大的《论坛与事实》周报刊登了若干医生的联名公开信,认为19381939年卓娅或罹患精神分裂症,有段时间还似乎因此在莫斯科的卡先科医院接受住院治疗。

 

在亲西方的公知看来,如果你不是精神有问题,你干嘛爱国?

 

你知不知道赫鲁晓夫告诉我们,斯大林是恶魔,苏联是恶魔建立的国家,你这么爱苏联,你还有良心吗?

 

被诋毁的何止卓亚?

 

还有马特洛索夫,战斗中,他为了让部队获胜,潜行到德军碉堡附近,去用手榴弹炸碉堡,但是没有成功,于是相似的感人一幕出现了,他选择了以身体挡住德军的机枪射击,最终壮烈牺牲。

 

 

是不是和我国的黄继光烈士很像?

 

后面的事情也很像,我国发生过针对黄继光烈士的抹黑攻击,苏俄一样发生了。

 

“马特洛索夫事迹”一度被说成是斯大林政权编造的谎言。

 

俄罗斯公知表示,他肯定是给流弹打死的,根本不存在什么“以身体挡住德军的机枪”,人怎么可能会用自己身体去做这种事?

 

俄罗斯公知感觉完全难以理解...

 

甚至发展到了最后,列宁都给说成是德国间谍了。

 

你理解了以上大背景,才能理解俄罗斯和乌克兰,甚至整个前苏联加盟共和国范围内,为什么会出现纳粹思潮。

 

 

俄罗斯纳粹组织是“俄罗斯光头党”(被普京后来取缔了),乌克兰纳粹主要就是亚速营为首。

 

这两个产物,都是在历史虚无主义背景下诞生的思潮。既然苏联是最坏的,那德军能不能是好人呢?

 

所以亚速营这个事,我们真要完全的追根溯源,你会发现根源就是苏联教材出问题的后果。

 

1赫鲁晓夫全盘否定斯大林

2苏联建国合法性破产

3西方思想开始有机可乘

4被西方思想渗透以后,苏联解体

5大厦崩塌后、纳粹形象自然就洗白了

6俄罗斯、乌克兰等前苏联加盟共和国地区纷纷出现纳粹组织。

 

区别就是俄罗斯有普京力挽狂澜、拨乱反正。

 

而乌克兰社会凝聚力很差,没有挡住历史虚无主义,最后彻底纳粹化了。

 

纳粹化后的乌克兰极端民族分子,开始袭击东部的亲俄民众。因为这些极端民族分子认为这些人是苏联余孽,而且认为乌克兰必须加入西方、北约来针对俄罗斯。

 

 

乌克兰纳粹分子悬挂北约旗帜

 

至于李家超,我之前写过了。

 

参考阅读:香港新特首:李家超,一个硬核狠人!

 

为什么我们非常需要李家超这种猛人?因为香港需要大治理啊。

 

那为什么需要大治理?因为香港之前出现了好几轮黑暴啊。

 

...那为什么会出现好几轮黑暴?因为香港教材有问题,因为香港根本没有去英国文化彻底啊。

 

李家超上台,就是香港、乃至全中国的健康力量,对香港的乱港势力忍无可忍的结果。

 

希望有一个超强硬派,可以展开铁血的法制治理,坚决捍卫香港法制、坚决推进香港重新中国化、去英国化。

 

俄罗斯有普京,我们也需要自己的猛人,超哥加油。

 

但是这些麻烦,一切的起因,还不就是教材问题?

 

而且乌克兰纳粹,这个苏联教材问题导致的恶果。居然和香港“英式”教材产生的废青,还有了联动,贼鼠一窝。

 

 

2019年,乌克兰纳粹登录中国香港,开始协助香港废青闹事。

 

因为在乌克兰纳粹眼里,我国也是红色“余孽”,这也是为什么我对乌克兰不太喜欢的原因。

 

同时在这个月中旬,514日,美国水牛城发生了大规模枪击案,美国白人新纳粹冲进黑人社区,见人就杀,最终造成10人死亡,3人受伤。

 

这个白人暴徒,让我们来看看他身上穿的什么?

 

左边是美国白人凶手,他胸口是黑太阳标志。右边是乌克兰士兵,胸口也是黑太阳标志。

 

 

下面这是乌克兰亚速营的标志,后面就是黑太阳纹路。

 

 

美国为什么会出现乌克兰亚速营新纳粹的标志?

 

因为美国早就修改了历史“教材”,2020年,在二战纪念日,美国国防部发表了题为《欧洲胜利日:庆祝与思考的时刻》。

 

其中公开宣布,是苏联与德国挑起了二战,而美国解放了世界。

 

 

为了围剿俄罗斯,美国还完全默认了东欧纳粹势力的发展,和日本的军国主义势力复辟。

 

2010年,乌克兰总统尤先科,他公开宣布追授班德拉为“乌克兰民族英雄”。班德拉是二战德国伪军头子,美国没有任何反应。

 

20211216日,联合国就“反对美化纳粹主义”决议案开始表决,全球就只有美国和乌克兰投下反对票。

 

美国之所以投反对票,还不是因为美国还指望乌克兰纳粹去打俄罗斯。

 

在美国外交不断给纳粹和军国主义开绿灯的情况下。美国国内种族主义者和东欧新纳粹频繁交流、联动。

 

毕竟美国的国防部“教材”,有毒到了连苏联是二战反法西斯主力之一,都不愿意承认了。

 

如果不是因为日本轰炸了美国珍珠港,双方这个仇不好解开。

 

搞不好,连日本侵略中国,也会被美国改口说成,中国二战如何威胁日本。达到来服务于自己围剿中国崛起的战略,毕竟这种事美国已经对俄罗斯做过了。

 

航母重要吗?重要,没有航母我们就无法走向深蓝。

 

芯片、高科技、应用系统重要吗?重要,没有这些我们在移动互联网核心技术上,就还是被美国卡脖子。

 

但是如果你的孩子,从小就被灌输有问题的内容。

 

里面全是:丑化版的中国人、性暗示、性变态、美国星条旗、错误的国旗、日本飞行员..

 

 

如果我们的孩子看着这些长大,他们的思想被改变了。

 

就和“仕途青少年”时期的戈尔巴乔夫、叶利钦一样,在成长时期给教材毒害了。

 

那我们的航母、自主研发的芯片、光刻机、应用系统搞的再好,有用吗?

 

苏联解体之前,他的工业水平、军事能力、资源禀赋、发展潜力、核弹数量、科技水平依旧是全球除了美国之外的顶级存在。

 

但是这些东西救得了苏联吗?

 

毛主席搞解放事业的时候,最开始没有枪和炮,缺衣少食,所在的地区还是贫困的农村,这阻挡的了毛主席领导我们党解放全中国吗?

 

 

科技、军事实力是很重要,但是思想才是一切的“源代码”。

 

如果一个人从青少年时期开始,思想就被人给“废掉了”,其他所有的上层建筑,全部都会崩塌掉。

 

如果苏联的“教材”没有问题,苏联就不会解体,今天俄乌冲突就不会爆发。

 

这个事绝对不是一个小事,甚至比核武库数量还重要!

 

是一个不亚于解放台湾的大事,台湾省一定会解放,而我们国人的思想,我们的教育,我们自己的文化体系,已经不能再依附西方了!

 

之前人民大学带头退出西方排名,这是好事。

 

我看见动不动就有人说什么,人民大学带头退出了国际排名。

 

这就是乱说,退出的是西方国家的排名,这和国际有什么关系?英国、美国等于全世界了?

 

什么叫全世界?东亚、东南亚、南亚、中东、非洲、拉丁美洲、东欧的斯拉夫国家等等。这才是人口大多数的世界吧?这才是真正的国际吧?!

 

 

那个给人教版数学教材画插画的家伙,他只是被西方国家认可了!

 

 

他把的画的那些阴间作品,拉去东亚、东南亚、南亚、中东、非洲、拉丁美洲、东欧的斯拉夫国家...地区去展览了吗?

 

这些国家,会有人认可他是大师吗?!

 

我们中国崛起,就是要给全世界一个非西方国家的选择,给出全世界我们自己的中国方案。

 

如果我们自己都把西方认可的“马前卒”当成我们国内的大师标准,那怎么解放全世界?对得起世界人民的期待吗?!

 

西方有优点、先进的地方,我们一定要学。但是就现在的西方文科来说,很多内容已经完全是糟粕了。

 

一个能把下面这种一看就“反胃”的模特当做美、当做时尚的国家,他们文化设计方面和“粪坑”有什么区别?

 

 

 

拒绝西方软实力霸权≠国际审美脱钩。

 

西方从来都不等于国际!

 

是要学习全世界的优点,而不是去盲目学习西方!

 

如果西方某一方面没有优点了,那我们就放弃学习!

 

把我们的审美,把我们的软实力构建,把我们的文化信仰,从西方软实力霸权下面解放出来。

 

文化独立、文化解放,就从现在开始吧!

 

毒教材一定要彻查,更要查清楚是怎么过审的,是什么心态导致过审的。

 

这不是一个可以糊弄的事情,孩子的事情就没有小事,即使是无心之失,也不能容忍。

 

教材审核,必须上升到国家主权安全的层面来办,底线问题一定要上纲上线,要用放大镜看,甚至得用显微镜看!

 

毕竟苏联已经告诉了我们,这方面出问题的后果是什么了,就是国家崩溃,兄弟相残!

 

而这一切,我们也不是完全没有体会过,香港黑暴之痛,国人应该至今还记忆犹新!

 

这种教材的苦我们绝对不能吃二次!绝不!!!

 

文章来源于万里看世界 ,作者郢居先生

 

责任编辑:向太阳
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