都护君：是谁，让祖国的花朵以宗教徒身份在媒体平台上宣传宗教？

 

大家好，我是绿洲猎鹰。你能想象一个六年级小学生，出现在公众面前不是因为学习优秀或者有什么特长，而是因为公开自称信仰宗教，还以教徒的身份向他人介绍宣传“我们的宗教和文化”吗？这奇葩事儿我今天就见到了，不多说，各位自己看图吧。

 

 

我国的全日制教育能有六年级的基本上只有小学，加上孩子稚嫩的长相和身形，可以判断这是一名小学六年级的小学生，并且还是一名戴着红领巾的少先队员。从对学生的介绍“六年级7班”看，个人推测这是学校内部组织的交流活动，主题大概是学生们介绍各自的居住地或家乡，以及相关的知识点如民族、文化、美食等等。本来是挺好的事情，让学生拓宽知识面也增加相互之间的了解，可把小学生拉出来以宗教徒身份介绍宗教就让人无语了。不仔细看这段以学生口吻介绍宗教的文字，我还以为是阿訇在传教呢！

 

这里必须强调一个法律法规常识：无论是我国《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》以及《宗教事务条例》都明确规定宗教与教育相分离，宗教不得干预国民教育和公共教育。更何况，未成年的学生，身心都还没成熟，对于选择宗教信仰这种重大人生事项根本没有独立的判断力。换言之未成年人包括未成年学生根本就不应该信教以及从事宗教活动。所以让一个六年级学生公开自称信教，学校和家长在执行宗教与教育相分离这方面可以说完全失职，或者说他们压根没有这方面的概念。

 

况且我觉得图里这些话不像是一个12岁的孩子能说出来的。宗教影响深家庭的孩子也还是孩子，行为和语言习惯必然有别于成人。比如孩子开头结尾念的两句宗教问候语，这孩子知道啥意思吗？所以我高度怀疑，这些话根本就是大人比如家长写好了叫孩子背下来或者作为作业交上去，说白了是拿孩子当枪使。这些大人甚至可以说是有意用宗教来干预教育。

 

看孩子自我介绍“回民”，再看到右下角“民族团结”，作为非著名民宗博主的我有了一个大胆的猜想。就是学校看到孩子是回民，想当然认为回民必然信伊教，那请这个“信教”的学生介绍自己“信奉”的宗教也就“顺理成章”，当然这么想的也可能是家长。如果这样，那就是老生常态的教族捆绑问题。再再再强调一次，某民族受某宗教影响深不等于该民族成员统统“自然”是该教信徒，尤其孩子不行！

 

因为目前只有一张图片，我连事发地域都不清楚，所以也不知道该找哪个地方反映问题。如果该地方查到了，麻烦好好给学生家长、学校做做思想工作，告诉他们自己的不要用自己的宗教信仰禁锢孩子，也不用那孩子当枪使达到自己的目的。至于理由，不妨看看河北某学校这份禁止青少年参与宗教活动的倡议书。

 

 

 

 

 

说个题外话，我反对宗教干预教育，但全日制学校的学生包括小学生了解宗教方面的知识并没有问题，尤其是一些宗教影响较深群体集中区域。学生周围本就充斥宗教元素，你不教授他们正确宗教知识和宗教观，会有别人“教”，至于“教”了什么，当然宗教中国化、中华民族共同体意识、国家认同等等这些指导精神。

 

另外，翻开快手、抖音等短视频平台，你会不经意间发现某些地区不少父母大人集中在这些平台上发布儿童礼·拜、念·经等进行宗教活动的视频，并以此为荣！评论区更是极不寻常的一片赞颂，这种现象越来越常见！针对这些现象，我想相关部门该出手治理了！不然等到大错铸成，将悔之晚矣！付出的治理成本和代价将呈现几何倍增加！

 

作者：绿洲猎鹰，自由撰稿人。来源：西域都护微信号