就是这样的人,长期在我们的教育部门担任要职! 当然,六年前爆出的问题不止温立三,不止小学语文教材问题,也包含了高中历史教材,还包含大学哲学社会科学体系的西化问题。 因为有这么多连带问题,所以才引得高层的震怒! 也是因此,2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话。强调要构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。旗帜鲜明反对西化! 我回顾这个事件过程,是为了让大家看清楚此次数学课本插画事件的来龙去脉。 八年前,就有许多小学老师、家长反应了数学插画的问题。六年前,又有震惊全国的小学语文教材问题,还有引得高层震怒的教育部门负责人逆向种族主义问题。 如果八年前他们没有意识到问题的严重性。那么六年前总该意识到了吧。 但是我们的人教社数学教材部门,却还是纹丝不动。 扫帚到的地方,他们动了动。在舆论的推动下,语文教材的确是改了一些,比以前好了很多。但是扫帚不到的地方,却是未动。 这样的整改水平、这样的治理水平,到底是什么意思? 前几天我写了一篇文章,《从上海破防、教育殖民,再到中国人大、兰大退出国外大学排行榜》 我在文章里指出,2018年5月,习近平总书记在北大讲话时首次提出要建设中国特色世界一流高校。为什么提出这个要求?那是因为我们的许多顶级高校,紧盯的大学排名其实都是美英等制订的世界大学排名。 总书记发出号召三四年后,才有人大、兰大、南大三所大学响应,宣布退出国外大学的排行榜。试问,其他高校在做什么? 此种速度,此种节奏,跟的上现在世界巨变的节奏吗?跟的上俄乌战争后世界巨变的节奏吗?跟得上海破防后中国变革的节奏吗?跟的上应对未来台海巨变的节奏吗? 今天,在小学数学课本插画事件爆出之后,再次回顾我们教育系统变革的速度!现在世界变化的速度,一日相当于过去的十年!而我们的教育系统变革的速度和节奏究竟如何??到底能不能跟上世界变化的速度?到底能不能跟上中央的指示和精神? (作者系昆仑策特约评论员;来源:昆仑策网【作者授权】,转编自“尹帅军”微信公众号,修订发布;图片来自网络,侵删)【温立三称,中华民族是“一个毫无希望的垃圾民族”,是一个“野蛮落后的民族”,是一个“最善于自轻自贱的民族”; 他称汉族是“目前世界上最肮脏”、“素质最低”、“人品最恶劣的民族”; 他想到美国,就会感觉中华民族“真的不配在这个地球上存在”; 他称,“是西方文明改变了中国,我们却不知感恩”; 他称,侵略者和殖民者是“文明的播种者” 所以,他鼓吹暗示,教科书应该由美国人编写; 他也认为,美国应马上灭亡中共,他希望更多的年轻人追随骆家辉、追随美国; 当他得知美国911事件,他悲痛万分,“比死了毛主席还悲痛”; 他还极端媚日,认为日本(侵华屠杀千万中国人)不必向中国道歉,日本可以傲视中华民族; 吴斌,公众号:察网恐怖的温立三事件:极端逆向种族主义主编中小学教材