比如恶意诱导孩子反向性别认同的。
比如搞美国意识形态渗透、宣扬美国价值观以把我们的孩子“培养成美国公民”的。
甚至还有倒挂国旗的。
比如赤裸裸的搞儿童色情、毒害我们的孩子的。
还有搞性骚扰、性侵犯的。
可是，负有重大责任的@人民教育出版 ，居然在其官微上用一句所谓的“画法画风”，完全否认了所真正存在的丑化国人、灌输美式意识形态、搞儿童色情等严重问题，想轻飘飘地甩锅。
而在今天，有更多的网民发现了更多的教材，包括高中教材也存在极其严重的问题。甚至有很多一线教师站了出来，揭发教材中存在的严重问题。
比如非常明显的故意让女童裙底走光。
还有，你说这个父亲的手这是伸到哪儿了？这是在想表达什么？
如果说这是来暗的，那么它们还搞明的，直接鼓吹父女乱伦。
而在一本名为《全国青少儿口才考试系列教材第2级一》的教材里，它们还居然就胆大包天到把我国的台湾、海南及九段线内领土，全部划出了我国的版图。
有的教材封面所用的飞机原型，居然是日本纳粹的战机。
有一个初中英语教师站了出来，在帖子中列举事实，愤怒的指出“人教版初中英语教材，就是宣扬西方文化的大舞台”。
可是，在今天上午有媒体报道说到，多名职业插画师和资深出版从业者不仅没有任何反思、反省，反而声称“我觉得这个画者本身应该没有恶意，现在有些网友把一些东西放大化了。”
让这种人编写我们孩子用的教材，其对我们孩子精神的荼毒与价值观的危害，可想而知！
他的情怀，原来是毒害我们的孩子啊！
整个教材充满了各种民族分裂、暴力恐怖、宗教极端的内容，一共84篇课文，竟然有43篇是罪恶的内容。正是在这些人的主导下，从2003年开始，全区引发了2500余万册，时间长达13年，给整整一代人带来了极其恶劣影响，给国家安全带来极其严重的危害。
想想新疆毒教材，再想想现在的以人教版小学数学为代表的一些有毒内容的教材，是不是觉得细思极恐？
必须严查、彻查，必须把教育系统的两面人、文化汉奸、慕洋犬揪出来，绝不能让它们有机会继续祸害我们的孩子、危害我国家安全！
回顶部