胡懋仁｜红梅妈妈

电影《一个都不能少》截图。

 

在网上看到一个红梅妈妈的故事。既然是故事，就有可能有虚构的部分。既然是故事，其中也不乏现实中存在的真实因素。

红梅是一个生活在农村中的女孩，她的爸爸妈妈都是农村学校的教师。红梅妈妈是语文老师还兼着学校的教导主任。红梅妈妈名叫刘慧芬，跟《渴望》里的刘慧芳只差一个字。

故事说，红梅妈妈性格跋扈，脾气暴躁，对学生们要求极为严格。很多学生都非常恨她，而她们家的窗玻璃经常被孩子们打碎。

红梅妈妈总是在学校里工作，家里的事都留给了红梅爸爸。红梅爸爸既要照顾红梅的奶奶，也要照顾红梅的姥姥。里里外外都是他一个人在忙。红梅妈妈的精力都在学校里，对家里的事不管不问。

在红梅看来，红梅妈妈最恶劣的是，在红梅奶奶去世的时候，红梅妈妈没有参加葬礼。后来红梅姥姥去世，红梅妈妈依然没有参加葬礼。

红梅家的院子很大，红梅妈妈把那些住在学校宿舍，而又特别顽皮的怂孩子（编者注：媒体经常写成熊孩子，但北方人大多说成是怂孩子。虽然怂这个字的意思用得并不对，但人们都这么说）领到自己家里，给他们做饭，洗衣服，给他们补习功课。

红梅爸爸气得直哆嗦，问红梅妈妈，到底他们是你的孩子，还是红梅是你的孩子?

有时候，红梅中午没有饭吃，红梅姥姥就过来给红梅送包子。

红梅爸爸很记恨红梅妈妈，两人经常吵架，后来分居了。再后来就离婚了。红梅妈妈就一直一个人生活。红梅妈妈退休后，没有过太久，就患了癌症。

在红梅看来，红梅妈妈从来都没有管过她，没有照顾过她，都是爸爸在照顾她。她对妈妈没有感情。她认为妈妈对她很冷漠。在红梅妈妈患病之后，她也不想去看妈妈，更不想去照顾妈妈。还是红梅姑姑对红梅说，人都快死了，你去照顾，也照顾不了几天了。红梅这才去医院照顾红梅妈妈。

红梅妈妈去世后，在葬礼的第一天，红梅妈妈的学生一个都没有来。红梅爸爸站在门口，等着迎接有可能来的人，但是一个学生都没有接到。红梅爸爸浑身直哆嗦，眼泪噼里啪啦地往下掉。

葬礼的第二天，一个叫王强的过去的学生来了，开了一辆桑塔纳。当年他是学校里最调皮的孩子，后面陆陆续续地来了不少开四轮车的农民，他们也是当年红梅妈妈带过的学生。

中午，王强喝多了，问红梅爸爸和红梅，你们记不记得，当年我曾经砸过你们家的玻璃。那天晚上，王强给老师守灵，放声大哭，边哭边说：刘老师啊，当年要不是你挽救了我，我今天就成了社会混子！

一个农民大叔过来了，眼泪横飞：谁不是呢? 当年，要不是刘老师把我领到你们家里，给我包包子吃，我可能就辍学了……

红梅姑姑也来了，搂着红梅一起哭。然后去灵堂念叨：慧芬哪，你这是何苦呢? 你苦了谁，你苦了你自己……

参加葬礼的人都走了以后，就剩下几个家人，还有王强和几个农民大叔。红梅爸爸安排了一桌席，在席上一句话不说。

红梅姑姑含着泪问红梅爸爸，你还恨慧芬吗? 为什么一句话不说。红梅爸爸仰望天花板，含着眼泪说：慧芬值了，慧芬值了，虽然一个省重点没有教出来，这两天她的学生来了一百多人。

红梅妈妈去世后，人们收拾她的屋子。红梅妈妈满屋子奖状、满屋子奖杯，还有好多学生给红梅妈妈写的信，光信件就有好几箱子。

其中有一封是这样写的：刘老师，你允许我叫你妈吗？当年我妈妈去世的时候，是你给我领到你家，和你一被窝，像哄着自己的女儿一样。才有了我现在的生活，我虽然没有考上大学，现在在外面打工，但我依然很感激你。

红梅姑姑对留下来的客人说，红梅一家都是教育世家，红梅的奶奶和红梅的姥姥都是教师，而且红梅妈妈就是红梅奶奶的学生。

红梅姥姥去世的时候，是红梅爸爸伺候的，红梅姥姥留下一句话：我生这样的女儿我不后悔，就是委屈你了。

红梅奶奶去世是红梅姑姑伺候的，红梅奶奶说，慧芬是我最优秀的学生之一，老师不为学生着想，就是丧良心！

在这篇故事的下面，有不少网友的评论。其中有赞扬的，也有批评的。赞扬的这里就不说了，拣一条批评的公布一下吧。

“我还是不能理解。虽然我也是一名教师，教书育人自认为做得还可以。但是让我做到红梅妈妈那样我接受不了。老师也是人，你家人也是人。你孩子是不是学生? 你丈夫是不是丈夫? 你妈死你都不去，你心是有多狠。桃李满天下要是用自己半辈子的不幸去换的话，那我宁可不当教师。你做教师可能很合格，但是为人妇，为人母，为人女，太不合格了。如果天下老师都要奉行这样的话，我想以后当老师的会更少了。……”

我想，这条评论中的观点，可能有不少人是赞同的。对于红梅妈妈的做法，也可能有很多人是不赞同、不认可的。我们的教育也不可能都以红梅妈妈的做法来要求所有的老师们。

但是，在我看来，在我们的国家还相当贫穷的时候，当我们的国家还相当落后的时候，当我们的教育事业极需要发展的时候，我们的那些在教育战线的老师们，其中有很多人就是像红梅妈妈那样，用自己努力，用自己的辛劳，用自己的热血，甚至用自己的生命来从事自己的教育事业，来尽最大的努力都把学生们拢到自己的身边。他们当老师，主要不是为了培养有多少学生进入省重点中学，不是为了培养有多少学生进入重点大学。他们做的是教育，既教又育。教是为了让孩子们有文化，有成长的基础，将来是不是能上大学，是不是能当博士，不是我们教育的主要目标，育就是要让孩子们成为具有健康人格的人。这样的人将来是不是要挣很多的钱，是不是一定要有所谓体面的工作，都是最不重要的。

像红梅妈妈这样的老师，明明知道在那种偏僻贫穷的农村，不太可能有很多的孩子能进入大学，甚至进入大城市。但是他们从来都不放弃。

像电影《一个都不能少》里，那么小的都算不上老师的老师，为了寻找一个孩子，历尽千辛万苦，而绝不能让他辍学。教育对这样的老师来说，就是一种信仰，是一种非常坚定的信仰。

 

红梅妈妈吃了那么多的苦，而且家人都不理解她，但她依然义无反顾。红梅姑姑对她说，你这是何苦，你这是何苦? 红梅妈妈那时已经没有力气说更多的话了。但在她的内心，她一定没有为她做出的选择后悔过。

在中国的建设和发展中，台湾有位老师说过，大陆人民用一辈子的时间，吃了两辈子的苦，建成了别人三辈子才能取得的成绩。我们的老师们，像红梅妈妈的老师们，不也是为了国家的建设，为了把更多的孩子培养成人，也是吃了两辈子、三辈子的苦吗? 红梅妈妈们吃的这些苦，难道不就是我们国家的建设和发展所付出的代价吗? 

我们的人民，我们的老师，在建设和发展国家的过程中，很多人都是有着积极主动的献身精神的。他们不仅耗费了大量的脑力和体力，也在耗费着亲情和家庭。今天的青年人，不愿意为了工作而付出亲情和家庭是可以理解的，而且在更多的情况下，我们还是要兼顾工作与生活的平衡。只顾一头，不顾另一头，就是一种失衡。一旦失衡，确实会带来很多问题甚至痛苦。

但是，我们更要尊重甚至崇拜那些付出了如此牺牲的前辈们。他们是可敬的，可亲的，可爱的。我们的国家要建设，要发展，要强大，我们的这些人民为此付出了这样的代价，我们没有任何理由来指责他们。而且我相信，前面那位写了评论的老师，可能对我们国家的发展历程，特别是早期发展的那种艰苦和辛劳了解得并不多。在这位老师看来，似乎只是个人的性格，个人的偏执才形成了红梅妈妈这样的形象。在红梅妈妈们这一类人的内心中，他们可能也没有什么太高大上的雄心壮志，但是他们兢兢业业为了祖国的教育事业，为了他们身边的孩子，他们认为他们就应该尽最大的努力，最大的热情，甚至付出最大的牺牲去做好他们的工作，去完成这个平凡而伟大的事业。其他的如果实在顾不上，那也只能为工作让路了。

今天的人们，还是更多地去理解我们的前辈们吧。指责他们并不难，何况任何人都会有缺点，都会犯错误。他们如果受到指责，肯定不会太少。对红梅妈妈的一生，女儿不了解她。丈夫了解她，但不能接受她为了工作完全不顾家庭。然而，正是在我们的国家，就是这些成千上万的有各种缺点，也会犯一些错误的人们，在为我们国家的发展和强大中做出了极大的努力和牺牲。他们真的是非常值得我们永远敬重的英雄。

（作者系北京航空航天大学教授、昆仑策研究院高级研究员；来源：昆仑策网【作者授权】，修订发布；图片来自网络，侵删）

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