9月1日出版的第17期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。（新华社北京8月31日电 ）
青少年是祖国的未来、民族的希望，一个国家冉冉升起的太阳。青少年价值观的养成尤为重要。青少年所处的阶段，正是这一人生中重要的“拔节孕穗期”。思政课的作用不言而喻，因为思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年的心理正处于最为敏感的时期，正式对世界充满好奇，而有对世界充满思辨的时期。在这个阶段最重要的就是引导青少年树立正确的价值观、教给他们正确的思想，引导他们走正路。
扶正青少年的“拔节孕穗期”，就是要办好思政课。办好思政课的最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
办好思政课，就是要强化教师队伍思想道德建设。教师是立教之本、兴教之源，办好思政课，离不开一支政治强、水平高、稳定的思政课教师队伍，必须把握好教师队伍建设的“三个要素”。要在数量上配齐。首先，数量上要保障，鼓励具有高级职称以上的教师充实思政课教师队伍，校领导要带头讲思政课、带头做班主任、带头联系思政课教师；要在质量上提高。“经师易求，人师难得”。要严把入口关，在教师招聘中严把质量关；要在待遇上倾斜。要改革对思政课教师的考核办法，在职称评聘、岗位晋升中，要充分考虑思政课教师的现实情况，把实际教学成绩、对学生的塑造和影响作为考核的主要依据。
办好思政课，就好比浇花浇根，育人育心。思想政治工作说到底是做人的工作，是帮助学生成长成才的工作。好的思想政治理论课，必然是既有针对性和现实性，能够满足学生成长发展需求和期待，又不乏互动性和参与性，在良性互动中，让学生成为思政课的主体。这“八个相统一”中，“坚持显性教育和隐性教育相统一”。全社会应当关心思政课教师，建立起帮助他们发展成长的长效机制，要让他们有尊严、有底气、有热情、有能力做好自己所从事的思政育人工作。
作为新时代的青少年，新时代赋予新使命，新时代青少年要积极主动学习思政理论，自觉践行社会主义核心价值观，提高社会责任感，勇担时代赋予的使命，努力做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青少年！
作者：刘欣 工作单位：河北省沧州市泊头市民宗局 来源：昆仑策网【作者来稿】（图片来源网络 侵删）
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