|  站内搜索:
网站首页 > 百姓话题 > 学习教育 > 阅读信息
徐贵祥:学前教育不能演变成提前教育
点击:  作者:徐贵祥    来源: 解毒历史  发布时间:2016-03-08 14:49:51

 

 

 

 

         教育是国家百年大计

 

实现十三五规划重在落实   

 

审议十三五规划纲要(草案),我关注到两个问题。

 

第一、学前教育不能演变成提前教育。规划”109页倒数第四行有一句话,实施学前教育三年行动计划,我对这句话的内涵不是太理解,学前教育会不会演变成提前教育甚至超前教育,会不会助推幼儿教育小学化?从字面上看很容易混淆,尤其是三年行动计划一句,动感十足,有很强的心理暗示作用。会不会导向提前教育和超前教育?推动幼儿教育小学化?根据中国家长望子成龙并急于求成的心理判断,这是很有可能发生的是。这个问题值得重视。漫漫人生中,童年就那五六年,我个人认为,最好的学前教育就是玩,让孩子们由着性子撒欢,释放他的天性。如果说实施教育,应该集中在德育上,播放真善美的种子。我反对对孩子进行学前智力开发,世界不需要神童,孩子也不想当神童。小孩子你不让他玩,是违背孩子成长规律的,从起点上,我们的教育就把力气用错了地方。

 

中国的教育是一艘超级航空母舰,只要偏一点方向,就会划很大的弧走很长的弯路,就要费很大的力气才能校正过来,所以要慎之又慎。我提议,教育部在制订教育发展十三五规划或组织学前教育实施时,对这个表述再论证一下,科学解释,防止错误导向,防止不良误导,并对误读或故意误读有所预测,有应对预案。

 

     第二、如何保证规划落实。规划第五节里有一句推行初高中学业水平考试和综合素质评价。我非常赞同这个推行评价,特别是对高中生进行综合素质评价,是符合国家发展长远战略的。我想到的问题是,谁来推行,怎么评价,哪个部门承担责任?这些问题应该在行业规划中细化,我们的规划不是广告,该宏观的可以宏观,但是在关键的环节,还是要细化。什么是关键?就是要明确责任机构,越往下越细,要落实到人。已故毛泽东主席说,正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。目标明确了,能不能抓落实,责任部门和责任人是关键。

 

 5日下午我在小组会上说,现在出了很多问题,原因不是发展太慢,而是太快。太快导致太慢。为什么这样说呢?因为我们用了很多精力制定政策,却几乎忽视了对于落实情况的督导、跟踪、反聩、公布。教育部从20131月到20162月,一共发了77个文件,效率不能说不高,但是效果呢?有没有抓落实?政府的文件不是倡议书,不是凭自愿,不是说了就说了。我们的职能部门一定要增强这个意识,一方面谨慎出台,另一方面落地就要有声,落实远比发号施令更重要。

 

本文系全国政协委员徐贵祥在两会上的发言

201637日)

责任编辑:向太阳
特别申明:

1、本文只代表作者个人观点,不代表本站观点,仅供大家学习参考;

2、本站属于非营利性网站,如涉及版权和名誉问题,请及时与本站联系,我们将及时做相应处理;

3、欢迎各位网友光临阅览,文明上网,依法守规,IP可查。

昆仑专题

热点排行
  • 一周
  • 一月
  • 半年
  • 建言点赞
  • 一周
  • 一月
  • 半年
  • 图片新闻

    友情链接
  • 北京市赵晓鲁律师事务所
  • 186导航
  • 红旗文稿
  • 人大经济论坛
  • 光明网
  • 宣讲家网
  • 三沙新闻网
  • 西征网
  • 四月网
  • 法律知识大全
  • 法律法规文库
  • 最高人民法院
  • 最高人民检察院
  • 中央纪委监察部
  • 共产党新闻网
  • 新华网
  • 央视网
  • 中国政府网
  • 中国新闻网
  • 全国政协网
  • 全国社科办
  • 全国人大网
  • 中国军网
  • 中国社会科学网
  • 人民日报
  • 求是理论网
  • 人民网
  • 备案/许可证编号:京ICP备15015626号-1 昆仑策咨询服务(北京)有限公司版权所有 举报邮箱:[email protected]